《課堂派手機(jī)下載安裝》致力于為學(xué)校教學(xué)平臺(tái)建設(shè)與資源整合，提供全方位專業(yè)解決方案。它旨在為師生營(yíng)造全新的教學(xué)體驗(yàn)，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、原創(chuàng)性以及創(chuàng)造力，使教學(xué)回歸本質(zhì)。課堂派教學(xué)服務(wù)平臺(tái)一體機(jī)依托信創(chuàng)架構(gòu)，能夠?yàn)橹腔劢淌摇?shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等各類場(chǎng)景賦予能量。其采用全國(guó)產(chǎn)架構(gòu)設(shè)計(jì)，有力保障了自主可控，讓數(shù)據(jù)安全性更高。該一體機(jī)開箱即可使用，支持多屏互動(dòng)，搭配自主研發(fā)的教學(xué)平臺(tái)，不僅具備直、錄播會(huì)議功能，還能與智慧黑板等設(shè)備實(shí)現(xiàn)對(duì)接。

【課堂派 考試 懸浮窗 會(huì)被檢測(cè)嗎】

會(huì)被檢測(cè)到哦，開小窗口不屬于切屏行為，然而后臺(tái)的老師會(huì)察覺到彈出的小窗。平常上課的時(shí)候，課堂派無法檢測(cè)出懸浮窗。老師在手機(jī)上僅能看到自身手機(jī)的頁面，要是開懸浮窗，老師那邊是看不到的，所以能正常上課，不會(huì)有影響。

【課堂派怎么考勤】

老師發(fā)布考勤后，若你的微信綁定了課堂派賬號(hào)，就會(huì)收到類似如下的微信提醒。

首次點(diǎn)擊后，若為首次使用，系統(tǒng)會(huì)提示允許GPS定位，此時(shí)請(qǐng)選擇允許，否則將無法簽到。若采用數(shù)字考勤方式，需輸入4位考勤碼來完成簽到；若采用GPS考勤方式，則會(huì)自動(dòng)簽到，無需輸入任何信息。請(qǐng)參照以下圖示操作。

考勤界面設(shè)有GPS定位，點(diǎn)擊“確定”后，會(huì)彈出用于填寫數(shù)字的界面。我會(huì)在群里發(fā)送四位考勤數(shù)字，大家將其填入該界面即可。簽到成功的界面如下圖所示。

若因操作問題未能成功簽到，各位老師無需著急，課間向我們的班主任助理說明并登記情況即可。

【課堂派怎么以附件的形式提交作業(yè)】

當(dāng)老師發(fā)布了作業(yè)的時(shí)候，您將收到老師的作業(yè)微信提醒，如下圖所示：

進(jìn)入相應(yīng)的作業(yè)之后，需要選擇“附件”，待附件上傳成功之后，

【課堂派簽到二維碼可以拍下來簽到嗎】

建議不要，可能會(huì)涉及到隱私問題。

如果是班級(jí)上課付費(fèi)的就不要給別人了不公平。

要是情況并非如此，你可以與老師商議，若老師答應(yīng)了，你才能夠把二維碼交給對(duì)方。不過就我個(gè)人而言，還是不建議隨意將二維碼給他人，畢竟有可能遭遇詐騙。

【關(guān)于課堂派】

北京愛課互動(dòng)科技，由北大校友創(chuàng)辦，于北大科技園注冊(cè)并孵化，在“中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心”加速發(fā)展。它是一家高新技術(shù)企業(yè)，打造的混合式教學(xué)管理平臺(tái)契合中國(guó)用戶習(xí)慣。其以向?qū)W校教學(xué)平臺(tái)建設(shè)與資源整合提供全程專業(yè)解決方案、為師生營(yíng)造全新教學(xué)體驗(yàn)、釋放學(xué)生主動(dòng)性、原創(chuàng)性及創(chuàng)造力為目標(biāo)，回歸教學(xué)本質(zhì)。

教學(xué)從未如此得心應(yīng)手融合教學(xué)場(chǎng)景，有效連接各項(xiàng)教學(xué)元素，打造多元化互動(dòng)創(chuàng)新教學(xué)模式

互動(dòng)課堂教學(xué)

讓教與學(xué)更高效，讓知識(shí)傳遞更高效

在線 直播教學(xué)

打破空間壁壘，后疫情時(shí)代不可或缺的混合教學(xué)方式

混合教學(xué)全過程管理

課前、課中、課后，線上線下，教學(xué)場(chǎng)景全過程管理

智能 備課

沉淀教學(xué)資源，提升教學(xué)效率，促進(jìn)教師成長(zhǎng)

在線 課程 建設(shè)

促進(jìn)教學(xué)資源利用，提升教學(xué)質(zhì)量，就能人才 培養(yǎng)

【 編輯 點(diǎn)評(píng)】

課堂派手機(jī)版安卓下載，能有效提升教學(xué)質(zhì)量。它圍繞課堂教學(xué)這一核心，秉持產(chǎn)出導(dǎo)向原則，對(duì)師生、課程以及教學(xué)活動(dòng)等教學(xué)過程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。同時(shí)，沉淀教學(xué)過程中的資產(chǎn)，助力優(yōu)質(zhì)課程、資源與知識(shí)圖譜的建設(shè)，為智慧校園全景定制給予支持。此外，以學(xué)生為中心、教學(xué)為導(dǎo)向，提供校園全景智慧教學(xué)的解決方案。